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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ]DMNP@B+*)
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1、主持词大致类型有 dj6N$ w@p
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 YBeld;(@
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 (+ h;zARd
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 -b,so33vu
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 "K XYZf!
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2、主持词与文字稿的关系 0 L:9I& L
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 d>jE0
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附：最近10期主持词 4j tC:a
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期数 Z4qe0S?N
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| 主题 DlzaX |
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| 主持词题目 N\ W#
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| 类型 /zk)(}^Ugl
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| 特点 > pRxjAz
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| 966 Mn\"9=`
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N12
| 岁末盘点 员工成长 ViR Zd87V
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| 能力和态度：班组员工成长必备 U!d40Ui?P
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| 引导 lwUvC]t%i
l@M +e K[
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 h'[ %E&x
JXvO7[j[
| 965 jj/w#3)0
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| 岁末盘点 员工成长 sbK[ 3u
1s=&kWCE
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 <z1
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' 57m^+
| 总结 ~)iY[m/iP
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 SKlcZ`_<
8 ERD.y G'
| 964 7 UF@D<>
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| 关注岁末冲刺 om35<CQ
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 G
;>`q1Y)
H<<|3Cv[&}
| 说明引导 5|AUc*sMx
{cL;iFCZ
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 *,k>E
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| 962 tx*E A"
xx)C_o!
| 关注岁末冲刺 p8 6}PZ
;+1@|{49Z
| 安全收官：行百里者半九十 s D[k*%U
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| 说明引导 D/G
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N2iPl{l;I
| L/{UuS
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| 961 pD3(6Ve,#
&T` l;z#`
| 国庆节后班组现场 `"3&O wwQ
U)jF
)'Bd
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 \N m[ Gir
-0aT=2l
| 引导 mD=:5^>
E"fq#J;
| 1~a&2
A?nv
=TM<1BH#_
| 960 %+*: VGt;
D lRKw
| 与共和国一起成长：职工篇4 ;5Vu3i
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z,o@
| 用坚守与创新托举未来 rlB+.d\
g(C}B-Q }
| 总结说明 .F*PtUof:
:` X8+J*j3
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 KT+Pb7
a!aU_eDh%
| 959
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|<kV^=
_pM .1>cK
| 与共和国一起成长：职工篇3 a\hz1 3[I
D|8;TGy"
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 S:r?!
;Nm.pO?O
| 总结
K82b3?
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oTf@!
| 总结成绩，赞美成绩。 deY5z TI
lAf[ L;R<
| 958 dTy ]O_5
4`]j
N KT
| 与共和国一起成长：职工篇2
CLrc5AkM
Xi-,K Q
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 t?*T
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5
t129>#U
| 总结引导 W`!o#}T8
i$Aq8i_<
| 总结成绩，引导未来行动。 ykW*W,AW
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| 597 q\p'L~L?(
gg"G66'
| 与共和国一起成长：职工篇 u -y+Swj
w6:P*{;c=
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁
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| 说明 yj)vaNl
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| 说明事件的发展历程 Ps Rf-8
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| 956 !4){q(3
3'xj=~j
| 与共和国一起成长：班组篇3 Z
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| 从粗放到精细的必然衍变 o'4mY-~
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| 说明引导 1X,2s%#KT
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%@Ub1C2qPj
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） %}!FoN{
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